LECTIO MAGISTRALIS
MASSIMO RECALCATI
ELOGIO DELL'INSEGNAMENTO
Accendere il desiderio di abitare la vita
"La scuola non serve innanzitutto a questo? Non serve a produrre un soggetto, un desiderio singolare, una passione che può orientare la vita? Oggi, in un tempo in cui il principio di prestazione rischia di trasformare la vita in una gara perpetua, anche in classe, la Scuola diventa un tempo fondamentale peraccendere e comprendere il proprio desiderio". Lunedì 4 novembre 2024, alle ore 18, alle Gallerie d'Italia Torino, la lezione di Massimo Recalcati: "Elogio dell'insegnamento. Accendere il desiderio di abitare la vita".
Conducono
FRANCESCO d’ANGELLA, direzione Animazione Sociale
GIANNI ARMAND-PILON, vicedirettore La Stampa
SIAMO TERRA VIVA
EDUCARSI ALLA SOSTENIBILITÀ
Educarci alla sostenibilità è la sfida più grande. Di fronte alla crisi ambientale e climatica, siamo chiamati ad apprendere altri modi di vivere e convivere, produrre e consumare. Formare coscienze ecologiche diventa il primo obiettivo di ogni istituzione educativa e formativa della società. Educarsi alla sostenibilità è una sfida che comincia in famiglia, prosegue nella scuola e nei contesti di vita quotidiana.
APERTURA DEI LAVORI
CARLOTTA SALERNO, assessora all’istruzione, Città di Torino
CATERINA GRECO, consigliera all’istruzione, Città Metropolitana di Torino
LORENZA PATRIARCA, presidente 5a Commissione, Città di Torino
BARBARA BRUSCHI, pro-rettrice per la didattica, Università di Torino
SENTIRSI COMUNITÀ DI DESTINO
MAURO CERUTI, teorico della complessità
PER UNA SCUOLA CONTROVENTO
FRANCO LORENZONI, pedagogista, scrittore
EDUCARE È PRENDERSI CURA DELLE FERITE DEL MONDO
CHIARA GIACCARDI, sociologa, Università Cattolica di Milano
PER MOLTI ANNI DA DOMANI
GIORGIO BRIZIO, attivista, scrittore
Conduce FRANCESCO d’ANGELLA, direzione Animazione Sociale
QUALE AMBIENTE EDUCATIVO PER L’ETÀ 0-6?
ESPLORANDO MONDI POSSIBILI
Educare ci porta a riflettere verso quale idea di essere umano orientare le nostre comunità. Di qui l’importanza di costruire un sistema educativo per l’età 0-6 anni che coinvolga attivamente genitori, famiglie, docenti e chi ha responsabilità politiche. Gli sforzi in atto in questa fase storica nell'ambito dello 0-6 hanno l'ardire di aprire varchi e spinte innovative per tutta la comunità educante.
LE RAGIONI DELLA COSTRUZIONE DEL SISTEMA INTEGRATO 06
CARLOTTA SALERNO, assessora all’Istruzione, Città di Torino
TECLA RIVERSO, dirigente Ufficio V Torino U.S.R. per il Piemonte
LA LEVA DELLA FORMAZIONE NELLA COSTRUZIONE PARTECIPATA DEL SISTEMA EDUCATIVO INTEGRATO
CLAUDIO SCIARAFFA, dirigente Divisione Educativa, Città di Torino
IL VALORE DELLA FORMAZIONE CONGIUNTA NELLA RICERCA DI UN’IDENTITÀ 06 «SOSTENIBILE»
ANGELICA ARACE, docente di psicologia dello sviluppo ed educazione, Università di Torino
UNA PROPOSTA «SOSTENIBILE» PER LO SVILUPPO DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI"
ADA CIGALA, docente di psicologia dello sviluppo ed educazione, Università di Parma
SOGGETTIVITÀ DI UN PROFESSIONISTA 06: QUALI SCOPERTE, FATICHE, RISORSE E COMPETENZE?
Con INSEGNANTI/EDUCATRICI del Comune di Torino
QUALE ORGANIZZAZIONE PER QUALE APPRENDIMENTO?
AGNESE INFANTINO, docente di pedagogia, Università Bicocca, Milano
CONCLUSIONI
SUSANNA MANTOVANI, pedagogista, esperta di sistema integrato di educazione e di istruzione 06
Conduce CLAUDIO SCIARAFFA, dirigente Divisione Educativa, Città di Torino
CURA DEL MONDO È CURA DEL FUTURO
LE SFIDE EDUCATIVE, CULTURALI, POLITICHE
Prendersi cura del mondo è prendersi cura del futuro. La sfida che si apre oggi è culturale, educativa e politica: si tratta di educarsi ad abitare la Terra con passo leggero, a riconoscere con stupore la biodiversità, a prendere coscienza che le risorse sono limitate, ad aver cura delle relazioni. Significa educarsi a sentirsi parte di un sistema complesso, perché non siamo immersi nell’ambiente: noi siamo l’ambiente.
NELLA NATURA C'È TUTTO, ANCHE L'ETICA?
VITO MANCUSO, filosofo e teologo
L'ESSERE UMANO È IL PIÙ EVOLUTO DEL PIANETA. O NO?
ALESSANDRA VIOLA, scrittrice e giornalista
VERSO UNA NUOVA SPECIE: I MERAVIGLIATI
ANTONIO CATALANO, artista, Universi Sensibili
CONCLUSIONI
CARLOTTA SALERNO, assessora all’istruzione, Città di Torino
CATERINA GRECO, consigliera metropolitana all’istruzione, Città Metropolitana di Torino
LORENZA PATRIARCA, presidente Commissione cultura e istruzione, Città di Torino
Conduce FRANCESCO d’ANGELLA, direzione Animazione Sociale
Un festival dedicato
ai mondi della scuola e dell'educare.
Per fare di ogni città, insieme alle sue scuole, una grande comunità educativa.
Dibattiti, workshop, atelier, spettacoli disseminati a Torino e area metropolitana. Voci dai mondi dell'arte, della pedagogia, della scienza, della cura, per mettere al centro del pensiero di una città i percorsi di crescita delle nuove generazioni.
Evento promosso da Comune di Torino, Città Metropolitana di Torino, Iter - Istituzione Torinese per una Educazione Responsabile, con il patrocinio dell'Università degli Studi di Torino e la direzione scientifica della rivista Animazione Sociale.
Rivivi e riascolta i contenuti della seconda edizione
Rivivi e riascolta i contenuti della prima edizione
Oggi aperto | 09:00 – 17:00 |
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